INKLUSION GESTALTEN

Sich mit Inklusion im Design auseinanderzusetzen, sollte eigentlich selbstverständlich sein. Ist es aber häufig immer noch zu selten. Und nach wie vor bestehen Unklarheiten, Unsicherheiten und Ungereimtheiten bezüglich der Umsetzung und möglichebn Implementierungsweisen.

In einem kürzlich abgeschlossen Projekt hat sich die Fakultät Gestaltung der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst mit den komplexen Zusammenhängen Inklusiver Gestaltung auseinandergetzt. Über mehrere Semester ging ein interdisziplinäres Team der Frage auf den Grund, welche Rahmenbedingungen Projekte benötigen, um inklusiv wirken zu können – und welche didaktischen Formate und Methoden sinnvoll sind, um die Designlehre inklusiver zu gestalten.

Entstanden ist dabei die das Buch INKLUSION GESTALTEN. Dieses, so die Herausgeber:innen, soll weniger als “Projektabschluss” dienen, sondern vielmehr einen Diskurs zwischen Hochschulen, Expertinnen und Designerinnen eröffnen.

Das Buch enthält Fachtexte aus den Bereichen Kommunikationsdesign, Innenarchitektur, Produktdesign und Werbung. Es geht um Inklusion, Partizipation, Universal Design, Orientierungssysteme, Typografie, Ladengestaltung, Stadtraumgestaltung, Leichte Sprache und inklusive Designlehre. Das dazugehörige Methodenbuch gibt darüber hinaus Anregungen, wie ausgewählte Designmethoden so modifiziert werden können, dass sie sich für einen partizipativen und inklusiven Designprozess eignen.

Mit Beiträgen von: Florian Adler, Thomas Bade, Tom Bieling, Tiemo Brants, Ulrike Dammann, Andrea Döring, Barbara Kotte, Christiane Maaß, Isabel Rink, Maria Scherlies und Svenja Schulz, Andreas Schulz, Günter Weber, Tobias Witt und Peter Woltersdorf.

INKLUSION GESTALTEN (2023), herausgegeben von Barbara Kotte, Andreas Schulz, Günter Weber, Tobias Witt und Tiemo Brants, erscheint im Fruehwerk Verlag
ISBN 978-3-941295-25-4, 400 Seiten, 39,00 Euro.